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    教师参加讲课比赛的心得体会

    时间:2021-03-21 11:28:30 心得体会范文 我要投稿

    2021教师参加讲课比赛的心得体会范文(通用5篇)

      当我们有一些感想时,就十分有必须要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的2021教师参加讲课比赛的心得体会范文(通用5篇),欢迎大家分享。

    2021教师参加讲课比赛的心得体会范文(通用5篇)

      教师参加讲课比赛的心得体会1

      期中考试前举行了青年教师讲课比赛,他们认真研究教材,虚心学习,相互请教,我们共同交流,他们取得了可喜的成绩。

      期中考试后紧接着举行老年组的讲课比赛,理科共有17位教师参赛,其他16位老师个个都是精英,都是市区级的能手,都是名师,教学成绩一流,无形中对我造成了很大的压力。抽签后,就开始估计轮到哪一天,能学到哪个地方,要讲哪一节课,与老师探讨进度,教材的处理,两天后确定了课题。

      这次的讲课比赛我获得了几份十分珍贵的“礼物”:

      第一份礼物是我们教研组的团队合作精神

      我们组的所有老师齐心协力,共同探讨,老师们都提出了不同的意见和建议,正是因为他们的意见和建议使得这节课更加趋向完美。感谢老师们的参与。

      第二份礼物是自我提高和锻炼

      先是在网上也学习了大量的优秀教师的讲课实录,以及优秀学案的设计,在此基础上根据自己学生的基础和学生特点确定自己的讲课思路,确定课堂教学环节,设计学案。怎么引入课题才能激发学生的学习热情,就仅仅在引入上设计了一个个的方案,一个个的试讲,语言如何组织,才最恰当,最后确定引入课题方案。平方差公式的推导、字母表示、语言描述、几何意义,该以什么样的教学方法、顺序、呈现形式以及语言如何组织,让学生的动手制作是否有价值,是否会影响进度,耗费了我大量的脑细胞,也与老师们一起探讨。最后的巩固提高采用什么形式效果最佳,这些所有问题促使我不断思考,不断整理,一次次的设计,试讲、研讨,一次次的推翻,再设计,大脑中整节的课堂实录清晰可见,最终定稿。从学案的设计、课件的制作、课堂教学对自己都是一次磨练和提高。

      第三份礼物是认识到自身的不足

      从课堂教学发现自身的不足,不敢放开,怕耽误时间,完不成学习任务。因为看错时间而学生归纳总结的时间没了。由这次讲课反思自己平时的教学随意性大,要认真组织平时的每一个课堂,而不至于现用现学,把平时的`教学抓实抓牢。学生的习惯也在每个课堂养成。

      通过这次比赛,我确实收获较大,今后,我要不断完善自己的教学方法,提高教学艺术,提高45钟效率,上好每一节课,把培养学生分析问题、解决问题的能力做为一项长期任务来抓。

      教师参加讲课比赛的心得体会2

      学校里这次青年教师讲课比赛,身为“八零中”的我,未能“幸免”,于是,老老实实地备课,认认真真地准备。

      于是,搜课件,研读文本,查资料,找习题,出学案,准备说课;于是,有了午夜才睡觉的经历。几天下来,感觉真是扒了一层皮。但经历了辛苦,也经历了成长。以前从来不知道说课是什么的我逐渐熟悉了说课流程和说课步骤;仔细研读文本学习35x教学策略的同时对于上好阅读课有了更好的把握;对于课件的整理和准备更灵活了,素材积累的更多了,相信下次遇见这样的比赛时自己会更游刃有余一些。

      讲完课后,感觉松了一口气,但是自己的缺点,却像镜子一样通过这堂课清晰地反映了出来。首先,感觉自己的课堂操纵性太强,整个课堂就像是自己在表演一样,没有真正体现学生的课堂主体地位,没有把知识的传授落到实处。其次,“授之以渔”,而非“授之以鱼”。自己在学案的设计上太过精细,很多知识应该积极引导学生去探索,并通过小组讨论解决,而非教师罗列知识点,学生记忆。第三,感觉自己处理课堂的灵活性太差。讲课时,出现了种种问题,如课堂时间分配不合理,学生不熟悉自己的部分口语表述,学生写作没有及时反馈等,遇见这些情形,我就感觉有些慌张,不能及时正确采取措施,使整节课有走过场的感觉。最后,我感觉自己的板书太差。虽然早就意识到这个缺点,但真正知道下面有人听课评课时,才感觉自己写的多么别扭与不自信。

      扎实的教学的基本功,需要日积月累不断提高!氨橙叻且蝗罩,自己的缺点很多都是平时上课太随意造成的。这次比赛之后,我更加明确了自已以后的努力方向,那就是不断加强教学基本功训练,不断提高自己的专业素养,做与时俱进,不断进步的老师!

      教师参加讲课比赛的心得体会3

      学校举行的讲课比赛临近结束,通过讲课比赛让我在实践中得以锻炼和提升,同时给所有教师提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台,感觉收获有很多,以下是我的几点心得体会:

      1、教师的合理引导这是自己课后的最大感受,也是最深的收获,通过听其他老师的课与自己的课作比较,我发现自己的课在好多方面做得还很不足,比如导学案的使用方法上,有些老师的话虽不多,却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏感,学生可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态,在循序渐进的过程中实现能力的提升。所以,今后自己要通过观察去实现,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比,在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟,郑士宝老师的教学方式和方法就很值得我学习。

      2、明晰的教师课堂用语教师的用语对于教学有很大的意义,学生回答问题,你就要有明确的回复;学生回答错误,你就要有及时的引导纠错。细腻的课就需要如诗般的语言,慷慨的课就需要激昂的用语,课课不同,用语也大不相同,本人在这方面做的还需要多下工夫才行。

      3、游刃有余的课堂操控力,自己的课堂虽然可以实现控制,但却不能收放自如。二班的自我约束能力一直不是很好,虽然有学习的气氛,却总感觉不是很协调,我想不科学的操控,就很可能导致学生在学习中认真时不认真,该放松时却提了一股劲,这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住,需要不断的知识整合和对应知识点的巩固练习,只有灵活的操控力才能让课堂真正高效起来。

      我想每位老师都有属于自己的东西,要博取众家所长,补己之短,为今后的教学更好的服务,也为我们十五中的明天贡献更多的力量。

      教师参加讲课比赛的心得体会4

      每个学期学校都会组织各种各样的讲课比赛,学校刚开始通知的时候也没想到这一次会与往常有什么不同,可是两个星期的讲课比赛结束的时候,我们大家都感觉到这次的与众不同了,领导的高度重视,参赛教师的认真准备,从这次参赛,听课的整个过程我开阔了自己的眼界,增长了自身的见识。

      我抽的是理科组的25号,是比赛的最后一天才讲,正好可以先听听课,向优秀教师学习学习。于是,上完自己的课就拿凳子匆匆忙忙赶去听课,说到这里不得不说学校的准备工作真的做的特别好,还给我们每人准备了一个听课凳,免去了后顾之忧。参赛教师均备课充分参加这次比赛,上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。有的老师充分调动了学生的积极性,基本上一节课每个学生都有表现的机会;有的老师特别注意表扬学生,鼓励学生;有的老师课容量特别的达,确实达到了高效课堂;有的老师风趣幽默,学生特别感喜欢;有的老师灵活运用小组合作学习;发挥好了小组学习的优势。总之,听了这些优秀教师的课,我确实见识了很多,想一下学来也不容易,所以我倍感压力,在一个如此优秀的团队,我只能努力的学习,进步。

      我准备了整整两个星期,对教学思路,教学方法,课件等做了充分的准备,终于等到我讲课了,校长亲自来指导,还有其他几位领导,都曾经是优秀的数学老师,让我更紧张,原本准备的很多东西一时竟忘了,只能靠临时挥了,还好我们班学生配合的好,我才慢慢走出紧张状态,慢慢的就像平时上课的流程一样,终于一节课还算顺利的上完了,领导也给我提出了宝贵的意见,比如语言可以再简练一些,知识可以挖掘的更深一些,给学生的机会再多一些。以后我一定会在教学中注意的。

      总之,通过这次讲课比赛听课、上课,我确实发现自己的很多不足,我更相信在领导和老师的帮助下我也会快速成长。也希望有一天,我能够对自己的课满意。

      教师参加讲课比赛的心得体会5

      一周多的教师讲课大赛如期结束,有人欢喜有人忧。通过这次比赛,使我感受到了小学课堂教学的艺术性。听了多位老师的课,受益颇多,被他们上课的那种风格所感染,老师们用自己的热情、方式方法唤起学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率高。

      多位老师的课让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性,老师自上课至下课都始终围绕学生运转,学生也一直环绕老师运行,老师的主导地位和学生的主体地位体现的淋漓尽致,老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的讨论是自由进行的,学生占据着课堂,但是,学生并没有脱离轨道,教师充分“放”了学生,学生充分“离”老师,而结果却是很好的,学生学到了知识,教师也达到了教学的目的。

      课堂上老师们都很有耐性的对学生进行有效的引导,语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言更是十分值的我学习,在思想教育方面,教师们都处理的比较好,自然真挚的情感感染了学生和听课的每一位教师。

      各位老师多媒体的应用,更是一个学习的过程,看到其他老师制作的那么好的课件,运用的那么自如,从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,尤其是在多媒体的运用方面,自己竟然处于空白状态。不学习不进步不上进就会使自己处于被动地位,然后逐渐走下坡路,长期下去,自己就会被淘汰,被社会淘汰。想到此,就觉得一阵阵害怕。我必须要行动起来,自己多学习,自己多琢磨,多向其他老师学习,多问,跟得上现代教学的潮流,也希望学校能多提供这方面的硬件设备。

      教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师和蔼可亲、简洁、准确的语言,为学生的理解奠定了基础。教师们用自己的挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向更高层次。从这可以看出各位老师精湛的功底和高超的教学智慧。联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,体现了寓教于乐的教学理念。

      通过这次教师大赛听课活动我对新课改也有了更深的认识。观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:

      1、多学习教育理念和优秀老师的教育教学先进经验。

      2、多学习各方面的教学资源,丰富教学。

      3、学会上课要放手,会放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。

      以上是我在听课中的心得体会,以后我会更加努力的学习,更加努力的钻研教学,提高课堂效率,真正做到高效课堂,做到能与学生联成一片,使自己的教学水平得到提高。

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